Неформальное образование заставляет государственные вузы развиваться, – руководительница Ukrainian Film School Тимошенко

Развитие неформального образования создает дополнительные возможности для студентов и здоровую конкуренцию между образовательными учреждениями. Поэтому условия аккредитации для частных заведений следует пересмотреть.

Об этом заявила во время форума «Украина 30. Образование и наука» Алена Тимошенко, руководитель первой украинской киношколы Ukrainian Film School. Это учебное заведение, созданное на базе киностудии FILM.UA, ежегодно выпускает более 800 режиссеров, операторов, актеров, продюсеров и сценаристов. Школа привлекает более 50 ведущих практиков киноиндустрии для обучения студентов.

«В течение года каждый студент создает около 5 фильмов и может показать свое портфолио продакшену или киностудии, работающим на рынке, – говорит Тимошенко. – Поэтому к нам приходят студенты из высших учебных заведений, чтобы получить практику и работать в профессии уже во время учебы, а не через 5 лет».

Видео дня

По мнению руководительницы Ukrainian Film School, одной из ключевых проблем «классических» государственных культурных учреждений образования является устаревшая техника и отсутствие понимания, как работает современная киноиндустрия в Украине и мире.

«Высшие государственные учебные заведения должны предоставлять материально-техническую базу, которая соответствует сегодняшнему дню. К сожалению, вузы часто оторваны от того, что происходит на рынке сегодня: какие есть тренды, гранты, возможности для студентов. У них нет контакта с индустрией», – говорит Тимошенко.

Она рассказала, что выпускники Ukrainian Film School еще студентами участвуют в питчингах Госкино и Украинского культурного фонда, сотрудничают с украинскими и западными студиями, такими как Netflix. Среди выпускников школы, которые сразу приняли участие в крупных проектах – звезда украинского фильма «Віддана» Алеся Романова, сыгравшая главную роль, сценарист Стас Верещук, работающий над полнометражным фильмом «Наставник» о Валерии Лобановском и другие.

«Поэтому я считаю, что условия работы образования могут пересматриваться, а неформальное образование – быть достойным конкурентом. И, пожалуй, провоцировать рынок к изменениям, заставляя развиваться, меняться и бороться за внимание студентов», – прогнозирует Тимошенко.